Text

SKRIPSI - PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM UNTUK ANAK-ANAK MUSLIM DI YOGYAKARTA (Studi Kasus di Lembaga Bimbingan Belajar "Ruang Belajar Muslim Jepang")

---

ABSTRAK

Wahyuningsih Supriyani, 2025, Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Islam Untuk Anak-Anak Muslim Di Yokohama (Studi Kasus di Lembaga Bimbingan Belajar "Ruang Belajar Muslim Jepang") Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mengungkapkan Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Lembaga Bimbel RBM Jepang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara serta studi dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi yang bersifat menggabungkan dari berbagai teknis pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Kurikulum Pendidikan agama Islam meliputi (1) Perencanaan Kurikulum Pendidikan Islam menentukan tujuan, menentukan bahan/materi pembelajaran, menentukan proses pembelajaran, dan menentukan evaluasi pembelajaran (2) Palaksanaan Pembelajaran Pendidkian Islam (3) Evaluasi Pembelajaran Nilai siswa, buku yang digunakan beserta daftar isi.

Hasil penelitian menunjukan (1) Bagaimana perencanaan kurikulum Pendidikan agama Islam di Bimbel RBM Jepang. Perencanaan kurikulum Pendidikan Islam dilakukan setiap setahun sekali. Diikuti oleh ketua, admin, bendahara, dan juga para pengajar. (2) Bagaimana pelaksanaan kurikulum dalam pembelajaran. Pelaksanaan kurikulum sangat tergantung pada kemampuan guru menyampaikan materi. kemampuan memilih dan menerapkan metode pembelajaran, serta memanfaatkan sarana yang ada untuk keberhasilan pembelajaran. Pelaksanaan kurikulum pendidikan agama Islam di RBM Jepang sangat didukung oleh kemampuan guru yang mengajar. (3) Bagaimana evaluasi pembelajaran di Bimbel RBM Jepang. Evaluasi dilakukan setiap bulan sekali dan setiap akhir pembelajaran.

Kata kunci : Pelaksanaan, Kurikulum, PAI, Jepang

---

Ketersediaan

PI1954REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar