Jl. Paduraksa – Keramat, Dk. Siali-ali Paduraksa, Pemalang 52318, Jawa Tengah.

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Pendidikan karakter: Berbasis sistem islamic boarding school

Akhmad Syahri

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-7125-49-5
Paginação: 15.5 cm x 23 cm ; h; x + 218 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 370 SYA p

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-7125-49-5
Paginação: 15.5 cm x 23 cm ; h; x + 218 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 370 SYA p

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Kewirausahaan Teori dan Praktik

Rusdiana

Edição: -
ISBN/ISSN: 978-979-076-396-8
Paginação: 380 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 338.04 RUS k

Edição: -
ISBN/ISSN: 978-979-076-396-8
Paginação: 380 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 338.04 RUS k

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Pendidikan karakter: Strategi membangunn karakter bangsa berperadaban

Agus Wibowo

Edição: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-229-018-6
Paginação: 172 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 370.1 WIB p

Edição: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-229-018-6
Paginação: 172 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 370.1 WIB p

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Hak asasi manusia: Teori, perkembangan dan pengaturan

Firdaus Arifin

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-5589-25-6
Paginação: x + 200 hlm, 14,8 x 21 cm
Título da série: -
Número de chamada: 341.48 ARI h

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-5589-25-6
Paginação: x + 200 hlm, 14,8 x 21 cm
Título da série: -
Número de chamada: 341.48 ARI h

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Strategi pembelajaran: Teori dan praktik di tingkat pendidikan dasar

Mohamad Syarif Sumantri

Edição: Ed. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-846-1
Paginação: xiv, 480 hlm., 23 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.3 SUM s

Edição: Ed. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-846-1
Paginação: xiv, 480 hlm., 23 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.3 SUM s

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Manajemen pendidikan tinggi: Berbasis nilai-nilai spiritualitas

Mahmud

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-306-9
Paginação: 310 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 378 MAH m

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-306-9
Paginação: 310 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 378 MAH m

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Manajemen: Teori, praktik, dan riset pendidikan

Husaini Usman

Edição: Ed. 1, Cet. 4
ISBN/ISSN: 978-602-217-263-5
Paginação: xxxiv + 684 hlm.; 23 cm
Título da série: -
Número de chamada: 370.7 USM m

Edição: Ed. 1, Cet. 4
ISBN/ISSN: 978-602-217-263-5
Paginação: xxxiv + 684 hlm.; 23 cm
Título da série: -
Número de chamada: 370.7 USM m

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Sosiologi pendidikan

Abu Ahmadi

Edição: Ed. Revisi
ISBN/ISSN: 978-979-518-050-0
Paginação: xi, 273 hlm.; 20,5 cm
Título da série: -
Número de chamada: 370 AHM s

Edição: Ed. Revisi
ISBN/ISSN: 978-979-518-050-0
Paginação: xi, 273 hlm.; 20,5 cm
Título da série: -
Número de chamada: 370 AHM s

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Membaca yuk: Strategi menumbuhkan minat baca pada anak sejak usia dini

Darmadi

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-443-285-0
Paginação: 318 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 372.42 DAR m

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-443-285-0
Paginação: 318 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 372.42 DAR m

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Guru profesional: Harapan dan kenyataan

Syamsul Ma'arif

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9029-14-7
Paginação: xii + 186 hlm.; 13 x 20 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.1 MAA g

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-9029-14-7
Paginação: xii + 186 hlm.; 13 x 20 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.1 MAA g

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Telaah kurikulum & perencanaan pembelajaran: Panduan bagi calon guru dan guru…

Wachyu Sundayana

Edição: -
ISBN/ISSN: -
Paginação: 222 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 375 SUN t

Edição: -
ISBN/ISSN: -
Paginação: 222 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 375 SUN t

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Pengembangan sumber belajar

B.P. Sitepu

Edição: Ed. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-754-9
Paginação: xviii, 230 hlm., 21 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.3 SIT p

Edição: Ed. 1, Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-769-754-9
Paginação: xviii, 230 hlm., 21 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.3 SIT p

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Pokok Pokok Materi Statistik 1 (Statistik Deskriptif)

M Iqbal Hasan

Edição: -
ISBN/ISSN: 979-526-776-0
Paginação: xvii + 297 hlm, 23 x 15,5 cm
Título da série: -
Número de chamada: 310 HAS p

Edição: -
ISBN/ISSN: 979-526-776-0
Paginação: xvii + 297 hlm, 23 x 15,5 cm
Título da série: -
Número de chamada: 310 HAS p

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Metode pengembangan moral dan nilai-nilai keagamaan bagi anak usia dini

Cyrus T. Lalompoh

Edição: -
ISBN/ISSN: 978-602-375-849-4
Paginação: 194 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 372.2 LAL m

Edição: -
ISBN/ISSN: 978-602-375-849-4
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Pemecahan masalah matematika untuk PGSD

Goenawan Roebyanto

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-036-7
Paginação: 164 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 372.2 ROE p

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-446-036-7
Paginação: 164 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 372.2 ROE p

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Matematika untuk PGSD

Endang Setyo Winarni

Edição: Cet. 7
ISBN/ISSN: 978-979-692-008-2
Paginação: 176 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 372.7 WIN m

Edição: Cet. 7
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Paginação: 176 hlm
Título da série: -
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Mengajar STEM di asia tenggara: Sebuah buku panduan untuk para pendidik

The HEAD Foundation

Edição: -
ISBN/ISSN: 978-981-18-5410-1
Paginação: 114 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 371.33 HEA m

Edição: -
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Paginação: 114 hlm
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Menuju politik hukum baru kepemiluan : Refleksi, tantangan dan arah perubahan

Arsul Sani

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-5931-74-1
Paginação: 285 hlm
Título da série: -
Número de chamada: 324.6 SAN m

Edição: Cet. 1
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Título da série: -
Número de chamada: 324.6 SAN m

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Keamanan nasional dan perlindungan HAM: Dialektika kontraterorisme di indonesia

Arsul Sani

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-160-293-0
Paginação: xvi+256 hlm; 14 x 21 cm
Título da série: -
Número de chamada: 323 SAN k

Edição: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-160-293-0
Paginação: xvi+256 hlm; 14 x 21 cm
Título da série: -
Número de chamada: 323 SAN k

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CTL : Contextual teaching & learning

Ibnu Setiawan Elaine B. Johnson

Edição: Cet. 1, Ed. Baru
ISBN/ISSN: 978-602-8994-93-4
Paginação: 352 hlm; 23,5 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.1 JOH c

Edição: Cet. 1, Ed. Baru
ISBN/ISSN: 978-602-8994-93-4
Paginação: 352 hlm; 23,5 cm
Título da série: -
Número de chamada: 371.1 JOH c

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