Text
SKRIPSI - ANALISIS PENGGUNAAN SMARTPHONE DI RUMAH TERHADAP KUALITAS HAFALAN AL-QUR'AN SISWA KELAS VI SD ISLAM RIYADHUS SHALIHIN BEKASI TAHUN AJARAN 2024/2025
ABSTRAK
Muhammad Syafaqah Hibatullah Anwar, 2025, Analisis Penggunaan Smartphone di Rumah Terhadap Kualitas Hafalan Al-Qur'an Siswa Kelas VI SD Islam Riyadhus Shalihin Bekasi Tahun Ajaran 2024/2025 Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Skripsi, Program Studi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Menghafal Al-Qur'an di era digital masing-masing status mempunyai tantangannya tersendiri siswa yang memiliki kualitas hafalan yang buruk memiliki problematika di rumah diantaranya penggunaan smartphone. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti melakukan penelitian dengan tujuan yaitu untuk mengetahui penggunaan smartphone di rumah terhadap kualitas hafalan Al-Qur'an siswa di kelas VI SD Islam Riyadhus Shalihin Bekasi tahun ajaran 2024/2025
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode convenience sampling yaitu metode pengambilan sampel yang dilakukan secara bebas dan sekehendak peneliti. Sumber data penelitian ini berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang melibatkan guru halaqah, orang tua, dan siswa kelas VI sebagai subjek penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan smartphone di rumah berefek pada kualitas kepribadiannya. Siswa yang mempunyai kontrol terhadap waktunya memiliki kualitas hafalan Al-Qur'an yang baik memiliki tanggung jawab yang besar sebagai penghafal Al-Qur'an sejati. Siswa senantiasa tekun dan konsisten dalam menghafal, mempunyai kelancaran dan ketepatan dalam bacaan, serta kuantitas hafalan dan kemampuan muroja'ah yang optimal.
Kata Kunci: Smartphone, Kualitas Hafalan Al-Qur'an
| PI1952REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain