Text
SKRIPSI - PERAN MASJID PADA PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI LINGKUNGAN SD TELAGA SUNNAH
ABSTRAK
Fajar Hendriko, 2025, Peran Masjid Pada Pembentukan Karakter Anak di Lingkungan SD Telaga Sunnah Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAL) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Masjid memiliki peran strategis sebagai pusat pendidikan nonformal yang tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai sarana pembentukan karakter anak. Namun, di lapangan, peran ini sering menghadapi tantangan seperti keterbatasan fasilitas, kurangnya tenaga pendidik yang kompeten. dan minimnya partisipasi orang tua Penelitian ini berangkat dari permasalahan tersebut dengan fokus mengkaji bagaimana peran masjid di lingkungan SD Telaga Sunnah dalam membentuk karakter anak melalui kegiatan pendidikan nonformal, serta nilai-nilai karakter apu saja yang ditanamkan
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode stuch kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dokumentasi dan Focsa Group Discussion (FGDi dengan ustadz, pengurus masjid, dan orang tua siswa. Analins data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan untuk memperoleh gambaran utuh tentang peran masjid dalam pembentukan karakter anak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masjid di lingkungan SD Telaga Sunnah berperan aktif membentuk karakter anak melalui kegiatan tahfide Al Qur'an, pembelajaran adab Islami, pelatihan ibadah dan partisipasi dalam kegiatan sosial keagamaan. Nilai-nilai karakter yang ditanamkan melipun kedisiplinan, tanggung jawah, kejujuran, kepedulian sosial, dan religiusitas. Faktor pendukung keberhasilan meliputi keterlibatan ustadz yang kompeten dan lingkungan masjid yang kondusif sedangkan hambatannya adalah keterbatasan sarana prasarana serta kurangnya keterlibatan sebagian orang foa
Kata Kunci: Masjid, Pendidikan Nonformal, Karakter Anuk. Pendulikan Islam SD Telaga Sunna
| PI1867REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain