Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI PEBELAJARAN TAHFIDZ QUR'AN DEGAN METODE REWARD AND PUNISHMENT UNTUK MEMOTIVASI SANTRI DI TPA AL-IKHLAS SRIJAYA ALANG-ALANG LEMBAR PALEMBANG TAHUN PELAJARAN 2024/2025

---

ABSTRAK

Siti Zahro. 2024, Inplementasi Pembelajaran Tahfidz Qur'an dengan Metode Reward and Punishment Untuk Memotivasi Santri di TPA Al-Ikhlas Srijaya Alang-alang Lebar Palembang Tahun Pelajaran 2024 2025 Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK) Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAL) Institui Agama Islam Pemalang (INSIP)

Pendidikan Al-Qur'an menjadi fondasi utama dalam membentuk karakter dan spiritualitas generasi Muslim. Pembelajaran tahfidz Al-Qur'an di TPA memiliki beberapa permasalahan yang sering dihadapi adalah rendahnya motivas santri dalam menghafal, sehingga diperlukan pendekatan yang mampu menumbuhkan semangat belajar Al Qur'an. Metode reward dan punishment menjadi salah satu cara yang digunakan oleh pendidik dalam membangun motivasi dan kedisiplinan santri dalam menghafal Al-Qur'an. Fokus penelitian ini meliputi implementasi pembelajaran tahfidz Qur'an dengan metode reward and panolement untuk memotivasi santri di TPA Al-Ikhlas Srijaya Alang alang Lebar kelebihan dan kekurangan metode reward and punishment.

Penelinian ini menggunakan pendekatan kualaatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru tahfidz dan santri yang menjadi penerima reward maupun punishment. Reward diberikan dalam bentuk pujian, alat tulis, makanan ringan, atau pulang lebih awal, sementara punishment diterapkan secara edukatif herupa pengulangan hafalan, membaca ayat tambahan, atau pulang paling akhir, Reward dan punishment diberikan langsung setelah proses setoran hafalan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini mampu memotivasi dan tanggung jawab santri dalam mencapai target hafalann. Suasana belajar menjadi menyenangkan dan saniri menunjukkan antusiasme. Namun, ditemukan beberapa kekurangan, seperti ketergantungan santri terhadap reward, serta kesulitan guru dalam menjaga konsistensi pemberian reward dan pengelolaan punishmem Meskipun demikian, implementasi metode reward and punishment secara keseluruhan memberikan hal positif terhadap proses dan hasil pembelajaran Tahfidz Al-Qur'an di TPA Al-Ikhlas.

Kata kunci, Pambelajaran Tahfidz Qur'an, Reward and Punishment

---

Ketersediaan

PI1862REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar