Text
SKRIPSI - IMPLEMENTASI APLIKASI GAME "TYPING LAND" DALAM PENGAJARAN TEKNIK MENGETIK SEPULUH JARI PADA KELAS B DI RUMAH BELAJAR AL MUBAROKAH BONTANG TAHUN AJARAN 2023/2024
ABSTRAK
Fitriani, 2024, Implementasi Aplikasi Game Typing Land Dalam Pengajaran Teknik Mengetik Sepuluh Jari Pada Kelas B Di Rumah Belajar Al Mubarokah Bontang Jln. Ammonia Guntung Kota Bontang Kalimantan Timur. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Penggunaan aplikasi game Typing Land dalam pengajaran teknik mengetik sepuluh jari memiliki dampak yang signifikan pada pembelajaran Anak Usia Dini di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Dalam aspek kognitif, game ini merangsang otak anak dengan cara yang menyenangkan dan interaktif, membantu mereka memahami konsep dasar mengetik sepuluh jari, mengenali huruf dan angka pada keyboard, serta mengembangkan kemampuan membaca dan mengeja. Selain itu, penggunaan aplikasi ini juga berpengaruh positif terhadap perkembangan motorik halus anak-anak. Game Typing Land juga meningkatkan motivasi belajar anak-anak dengan elemen permainan yang menarik dan menyenangkan, serta memfasilitasi interaksi sosial antara mereka.
Dalam pengaturan kelas, anak-anak dapat bekerja bersama dalam kelompok kecil, berbagi pengalaman, dan membantu satu sama lain, yang tidak hanya memperkaya proses pembelajaran tetapi juga mengembangkan keterampilan sosial dan kerjasama. Pendekatan dalam penelitian yaitu dengan menggunakan metode kualitatif yang mencakup tiga pengambilan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dengan jenis penelitian lapangan yang menghasilkan data dalam bentuk deskriptif atau narasi dalam bentuk teks yang bertujuan untuk mengetahui latar belakang, kelompok sosial, individu, dan lembaga masyarakat. Peneltian ini dilakukan di rumah Belajar Al Mubarokah kota Bontang Kalimantan Timur yang berjumlah 10 anak yang terdiri dari 7 anak perempuan dan 3 anak laki-laki.
Hasilnya adalah pada pembelajaran keterampilan mengetik sepuluh jari di kelas B Rumah Belajar Al Mubarokah dilakukan dengan penuh rasa antusias, aktif, kreatif dan cería serta anak mampu mengikuti arahan yang dicontohkan gurunya kepada anak didiknya. Selain itu, penggunaan aplikasi ini juga berpengaruh positif terhadap perkembangan motorik halus anak-anak. Dengan latihan yang rutin melalui aplikasi game, anak-anak dapat mengembangkan kontrol motorik yang lebih baik. Selain aspek kognitif dan motorik, game Typing Land juga meningkatkan motivasi belajar anak-anak dengan elemen permainan yang menarik dan menyenangkan, serta memfasilitasi interaksi sosial antara mereka.
Kata Kunci: Implementasi, Game Typing Land, Anak Usia Dini
| PI1849REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain