Text
SKRIPSI - IMPLEMENTASI PEMIKIRAN IMAM AL-GHAZALI TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM KITAB FATIHATUL'ULUM DI SMP AL-ISLAH PLUS AMPELGADING PEMALANG
ABSTRAK
Nur Saifulloohil Maslul, 2024, Implementasi Pemikiran Imam Al-Ghazali Tentang Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Kitab Futihatul 'Ulum di SMP Al-Islah Plus Ampelgading Pemalang Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Abu Hamid Muhammad Ibn Muhammad Al-Ghazali atau yang dikenal dengan sebutan Imam Al-Ghazali merupakan seorang filsuf yang telah banyak menuangkan pemikirannya menjadi karya kitab baik dalam bidang filsafat, tasawuf, akhlak maupun bidang lainnya. Salah satu karya kitabnya adalah Fatihatul Ulum sebuah kitab yang fokus membahas seputar adab dalam keilmuan dari proses mencari, mengamalkan hingga mengajarkan mengajarkannya. Dalam kitab tersebut. Al-Ghazali dengan jelas memberikan gambaran mengenai nilai kepribadian yang harus dimiliki seorang guru. Kompetensi kepribadian guru sesuai dengan Undang-Undang Guru dan Dosen adalah kemampuan kepribadian yang mantap, berakhlak mulia, arif dan berwibawa serta menjadi teladan bagi peserta didik Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan penelitian lapangan (field research) yang menghasilkan data dalam bentuk deskriptif atau narasi.
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan observasi (observation), wawancara (interview) dan dokumen (document) serta melalui uji keabsahan data kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemikiran Al-Ghazali tetang kompetensi kepribadian guru dalam kitab Fatihatul Ulum dan mengetahui implementasinya di SMP Al-Islah Plux Ampelgading Pemalang Hasil penelitian ini, pertama menunjukan bahwa pemikiran Al-Ghazali tentang kompetensi kepribadian guru dalam kitab Farihatul Ulum antara lain kasih sayang terhadap peserta didik, tidak mengharap gaji atau bayaran, lemah lembut, menasihati dengan cara halus, tidak merendahkan ilmu, tidak menyulitkan orang yang belajar ilmu, dan guru tidak hanya berilmu tetapi juga mengamalkan ilmunya. Kedua, pemikiran Imam Al-Ghazali tersebut telah berhasil diimplementasikan oleh guru-guru di SMP Al-Islah Plus Ampelgading Pemalang dengan baik dan penuh kesadaran tanpa adanya tekanan.
Kata Kunci: Imam Al-Ghazali, Kompetensi Kepribadian Guru, Fatihatul Ulum
| PI1832REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan | |
| PI1833REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain