LIBRARY INSIP PEMALANG

Jl. Letjand Di Panjaitan No.KM 3, Paduraksa, Kec. Pemalang, Kabupaten Pemalang, Jawa Tengah

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Reference
    E-Journal E-Repository
  • Pustakawan
    Masuk Pustakawan
  • Area Anggota
    Anggota Pengunjung
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

SKRIPSI - ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK TAHFIDZ AL-AZHAR AMANATUL QUR'AN

Anisa Waraanindita, NIM : 7210136 - Nama Orang;

ABSTRAK

Anisa Waraanindita, 2024, Analisis faktor-faktor kesulitan pembelajaran bahasa Arab di Pondok Tahfidz Al-Azhar Amanatul Qur'an, Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dialami oleh peserta didik di pondok tahfidz Al-Azhar Amanatul Qur'an di Soreang mempelajari bahasa Arab dan Ilmu Shorof di tengahnya kepadatan aktivitas sehari-hari. Banyak kendala yang menyebabkan pembelajaran tidak maksimal, faktor kendala tersebut beraneka ragam Mengintegrasikan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa Arab di pondok Tahfidz dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan berbicara dan mendengar secara aktif, mendorong siswa untuk bekerja dalam kelompok belajar atau melakukan diskusi kelompok, mengakui bahwa setiap siswa memiliki tingkat kemampuan dan kecepatan belajar yang berbeda.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, suatu penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung saat ini. Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan, dan penelitian lapangan, serta menggunakan teknik wawancara dan pengumpulan data yang kemudian dianalisis menjadi analisis kualitatif.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam setiap pembelajaran adanya kesulitan dan ditemukan beberapa kesulitan diantaranya sebagai berikut: kesulitan dalam menghafal kosakata, sulit untuk mengatur waktu kegiatan dan prasarana yang kurang memadai.

Kata Kunci: Bahasa Arab, Kesulitan, Pondok Tahfidz.


Ketersediaan
PI1689REFPerpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Pemalang : INSIP Pemalang., 2024
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
SKRIPSI
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

LIBRARY INSIP PEMALANG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Library Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) merupakan wadah data koleksi buku-buku Kampus  Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) untuk mempermudah Mahasiswa dan Public dalam mencari buku yang sedang diperlukan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik