Text

SKRIPSI - PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TENTANG MARFUA'TUL ASMA' (Analisis Pada Peserta Didik Terhadap Pemahaman Marfuatul asma' di Rumah Belajar Sako Palembang)

---

ABSTRAK
Ilham, 2024, Pemahaman Peserta Didik Tentang Marfuatul Asma (Analisis Pada Peserta Didik Terhadap Pemahaman Marfuátul Asma' di Rumah Belajar Sako Palembang) Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP).

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui metode Pembelajaran dan pemahaman peserta didik tentang marfuátul asma' di Rumah Belajar Sako Palenbang. Karena pentingnya memahami Bahasa arab terutama bagi yang sedang mempelajarinya, pada bab Nahwu merupakan bagian penting dari proses belajar Bahasa arab. Dimana dapat dikatakan dalam Nahwu, bab I'rob merupakan jantung Bahasa arab. Apabila sudah menguasai bab I'rob berarti sudah menguasai dasar ilmu Nahwu dengan baik. Dalam ilmu Nahwu bab paling pertama yang dipelajari yaitu marfuátul asma. Marfuátul asma merupakan salah satu dari empat elemen penting dari ilmu Nahwu. Maka dari itu, pentingnya bagi seseorang yang sedang mempelajari Bahasa arab mampu memahami marfuátul asma 'secara teoritis, konseptual dan praktik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data yang digunakan berupa wawancara dengan peserta didik di Rumah Belajar Sako Sebagai narasumber penelitian dan wawancara dengan Ustadz pengajar Bahasa arab di Rumah Belajar Sako Sebagai narasumber Ahli. Dalam prosesnya ditemukan bahwa Ustadz pengajar menggunakan metode ceramah sebagai metode Pembelajaran didalam kelas. Kemudian, hasil dari analisis pemahaman peserta didik tentang marfuátul asma 'secara garis besar Sebagian besar peserta didik Rumah Belajar Sako kurang dalam memahaminya secara teoritis, sebaliknya pemahaman peserta didik tentang marfuátul asma' secara praktik Sebagian besar sudah dapat memahaminya.

Kata Kunci: Peserta Didik, Marfuátul Asma', Metode Ceramah.

---

Ketersediaan

PI1694REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar