Text
SKRIPSI - PERANAN MASJID SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK REMAJA MASJID AL FATAH DUREN SAWIT JAKARTA TIMUR TAHUN 2024
ABSTRAK
Ahsana Rivai, 2024, Peranan Masjid sebagai pusat Pendidikan Agama Islam dalam membentuk akhlak remaja Masjid Al Fatah Duren sawit Tahun 2024 Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui bagaimana Peranan Masjid sebagai pusat Pendidikan Agama Islam dalam membentuk akhlak remaja Masjid Al Fatah Duren sawit Tahun 2024. 2) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat Peranan Masjid sebagai pusat Pendidikan Agama Islam dalam membentuk akhlak remaja Masjid Al Fatah Duren sawit Tahun 2024.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif deskriptif menggunakan teknik pengambilan data dengan metode observasi Masjid Jami Al Fatah, wawancara dengan pengurus DKM dan santri Rumah Tahfidz Al Fatah, serta dokumentasi.
Hasil penelitian ini adalah pelaksanaan kegiatan keagamaan di Masjid Al Fatah, Duren Sawit yang meliputi: Kajian Islam (Kitab Al Adabul Mufrod. Al Ishbah, Siroh Nabawiyah, Lanjutan Tafsir Juz 30, Syarah Dzikir dan Doa), dan kegiatan bulan ramadhan (Shalat tarawih berjamaah, Kultum tarawih, I'tikaf 10 hari terakhir) yang dilaksanakan setiap sabtu dan ahad pagi secara bergilir setiap bulannya. Kegiatan keagamaan dibagi menjadi sabtu dan ahad pertama, sabtu dan ahad kedua, sabtu dan ahad ketiga, sabtu dan ahad keempat. Kegiatan ini dipimpin oleh seorang ustadz sebagai pengisi kajian dan team DKM Masjid Al Fatah sebagai pengawas jamaah pada saat pelaksanaan kegiatan. Faktor pendukung kegiatan keagamaan yaitu Ketua DKM, Ustadz, Team DKM, Jamaah, dan kitab para ulama. Sedangkan faktor penghambat kegiatan ini adalah faktor ketidak disiplinan jamaah pada saat pelaksanaan kegiatan.
Kata Kunci: Tujuan, Metode, Keagamaan.
| PI1579REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain