Text
SKRIPSI - IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR ISLAM AL-AMANAH CIPUTAT TANGERANG SELATAN
ABSTRAK
Edy Sinanjar, 2024, Implementasi Manajemen Peserta Didik Di Sekolah Dasar Islam Al-Amanah Ciputat Tangerang Selatan. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP).
Penelitian ini dilakukan sebagai usaha untuk mengetahui penerapan manajemen peserta didik di suatu lembaga pendidikan, lebih tepatnya yaitu SD Islam Al-Amanah Kecamatan Ciputat Kota Tangerang Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi manajemen peserta didik melalui ruang lingkup yang ada pada manajemen peserta didik di SD Islam Al- Amanah. Metode penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriftif. Proses pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa implementasi manajemen peserta:
didik di SD Islam Al-Amanah sudah sesuai, dengan melalui ruang lingkup manajemen peserta didik yang terdiri dari: 1) Analisis Kebutuhan Peserta Didik, 2) Rekrutmen Peserta Didik, 3) Seleksi Peserta Didik, 4) Orientasi, 5) Pengelompokkan Peserta Didik, 6) Pembinaan dan Pengembangan Peserta Didik, 7) Pencatatan dan Pelaporan, 8) Kelulusan dan Alumni. Serta menganalisa faktor pendukung dan penghambat manajamen peserta didik di SD Islam Al-Amanah.
Disimpulkan bahwa secara umum SD Islam Al-Amanah telah melaksanakan manajemen peserta didik sesuai dengan ruang lingkup manajemen peserta didik, namun masih banyak kekurangan yang mesti dibenahi bersama.
Kata kunci: Peserta Didik, Manajemen Peserta Didik, Implementasi Manajemen Peserta Didik.
| PI1616REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain