Text
SKRIPSI - PENGARUH PEMBIASAAN SHALAT TAHAJUD TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL (EMOTIONAL QUOTIENT) SANTRI PUTRI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWAR BANYUMUDAL MOGA PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024
ABSTRAK
Irma Dwi Noviana, 2024, (Pengaruh Pembiasaan Shalat Tahajud Terhadap Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) Santri Putri Pondok Pesantren Al- Munawwar Banyumudal Moga Pemalang Tahun Pelajaran 2023/2024)
Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Shalat tahajud adalah shalat yang dilakukan pada malam hari (qiyamul lail). Shalat tahajud merupakan salah satu metode yang dapat menumbuhkan dan meningkatkan kecerdasan pada seseorang. Salah satunya adalah kecerdasan emosional. Peneliti melihat dalam pelaksanaan shalat tahajud di Pondok Pesantren Al-Munawwar masih belum maksimal, terlihat dari keadaan mereka yang susah dibangunkan dan menjalankan shalat tahajud dalam keadaan malas dan mengantuk. Selain itu, peneliti melihat masalah lain yang berkaitan dengan kecerdasan emosional yaitu kurangnya kepedulian santri dengan lingkungan sekitar, saling acuh terhadap sesama, sering terjadi keributan dan pertengkaran yang menyebabkan mereka pindah bahkan keluar dari pondok pesantren. Belum adanya kesadaran diri untuk saling menghormati dan menghargai perasaan orang lain. Serta belum bisa menjaga egoisme dan menjaga amarah antar santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan shalat tahajud, tingkat kecerdasan emosional dan juga bagaimana pengaruh shalat tahajud terhadap kecerdasan emosioanl santri di Pondok Pesantren Al-Munawwar Banyumudal Moga Pemalang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Dan teknik analisis data pada uji hipotesis menggunakan uji regresi llinier sederhana. Hasil pada penelitian ini, terlihat bahwa pelaksanaan pembiasaan shalat Tahajud di Pondok Pesantren Al-Munawwar dalam kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari persentase hasil kuesioner sebesar 60%. Sedangkan kecerdasan emosional juga baik, hal ini terlihat dari persentase hasil kuesioner sebesar 40%. Sedangkan nilai aktivitas shalat Tahajud yang mempengaruhi kecerdasan emosional santri putri di Pondok Pesantren Al-Munawwar terdapat pengaruh yang baik antara aktivitas shalat tahajud terhadap kecerdasan emosional santri yang ditunjukkan dengan paparan data Koefisien diperoleh nilai signifikansi 0,006 < 0,05. Hal ini juga terlihat pada tabel Model Summary dengan nilai korelasi (R) sebesar 0,486. Dari output diperoleh koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,236 yang berarti pengaruh variabel bebas (sholat tahajjud) terhadap variabel terikat (kecerdasan emosional) sebesar 23,6%.
Kata Kunci: Sholat Tahajud, Kecerdasan Emosional, Pondok Pesantren.
| PI1721REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan | |
| PI1631REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain