Text

SKRIPSI - EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS BLENDED LEARNING KELAS V SDN 01 KUTA KECAMATAN BANTARBOLANG TAHUN AJARAN 2020/2021

---

ABSTRAK

Aulia Romadhona, 2020, Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Blended Learning Kelas V Di SDN 02 Kuta Bantarbolang Tahun Ajaran 2020/2021
Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang

Dunia mengalami goncangan yaitu adanya virus covid-19 yang memakan banyak korban sehingga hampir melumpuhkan semua kegiatan di segala sector, mulai dari ekonomi, kesehatan, hingga pendidikan Menimbang dengan adanya kejadian seperti ini pemerintah memutuskan untuk menginstruksikan penerapan sistem pembelajaran berbasis online yang serentak dilakukan dilakukan seluruh lembaga pendidikan di Indonesia Hal ini tak terkecuali di SDN 02 Kuta Bantarbolang yang menerapkan pembelajaran dengan model blended learning. Pemilihan model pembelajaran ini merupakan salah satu keputusan yang diambil sebab melihat situasi dan kondisi yang sesuai dengan model pembelajaran tersebut. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus yang menghasilkan data deskriptif yang berbentuk data dan informasi yang mendalam, mendetail, intensif, holistik dan sistematis tentang orang, kejadian, latar sosial, atau kelompok Penelitian ini diharapkan dapat mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis blended learning. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa hasil penelitian bahwa efektivitas pembelajaran blended learning meliputi tiga proses yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Dampak positif dan negatif pembelajaran. dampak positif seperti guru belajar lebih dalam mengenai teknologi informatika. Dampak negative seperti kurangnya paham siswa mengenai materi pembelajaran yang diberikan.
Kata Kunci Efektivitas Pembelajaran, Blended Learning

---

Ketersediaan

PS0327REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2022

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar