LIBRARY INSIP PEMALANG

Jl. Letjand Di Panjaitan No.KM 3, Paduraksa, Kec. Pemalang, Kabupaten Pemalang, Jawa Tengah

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Reference
    E-Journal E-Repository
  • Pustakawan
    Masuk Pustakawan
  • Area Anggota
    Anggota Pengunjung
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

SKRIPSI - PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBACA SURAT AL KAUSAR MELALUI METODE DRILL PADA SISWA KELAS I SDN 3 LARANGAN PENGADEGAN PURBALINGGA TAHUN 2012

Jumeri, NIM : 3100349 - Nama Orang;

ABSTRAK

Jumeri/ Nim 3100349: Peningkatkan Hasil Belajar Membaca Surat Al Kausar Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas 1 SDN 3 Larangan Pengadegan Purbalingga Tahun Pelajaran 2011-2012

Penelitian ini diarahkan pada pemahaman Bahwa realitas kondisi siswa Kelas 1 SDN 3 Larangan Pengadegan Purbalingga tahun Pelajaran 2011-2012 selalu mendapatkan nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sehingga hal ini menyebabkan siswa kesulitan dalam mengikuti mata pelajaran Baca Tulis Al Qur'an berikutnya..

Bahwa pelaksanaan tindakan pada pembelajaran membaca surat pendek ini dilakukan dengan tiga siklus, pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 70,00. Dimana terdapat 6 siswa yang belum tuntas sehingga secara klasikal keberhasilan siswa adalah 78%. Pada siklus I terdapat peningkatan yang cukup pesat, tetapi masih perlu dilakukan perbaikan. Karena yang diharapkan adalah setidaknya prosentase keberhasilan secara klasikal adalah >85%. Sehingga perlu dilakukan siklus II. Pada siklus II diperoleh nilai rata-rata 73,75. Dimana masih terdapat 4 siswa yang belum tuntas sehingga secara klasikal prosentase keberhasilan siswa adalah 80%. Pada siklus II terdapat peningkatan walaupun tidak terlalu banyak. Pada siklus II masih belum mencapai keberhasilan secara klasikal > 85% sehingga perlu dilakukan siklus III.

Setelah dilaksanakan metode drill ada peningkatan hasil belajar sebagaimana diperoleh nilai rata-rata 77,50. Dimana hanya 1 siswa yang belum tuntas sehingga secara klasikal prosentase keberhasilan siswa adalah 90%. Pada siklus ini sudah sesuai yang diharapkan yaitu mencapai prosentase keberhasilan klasikal >85%. Walaupun masih terdapat 1 siswa yang belum tuntas, dikemudian hari perlu diadakan pendalaman atau pengayaan materi sehingga mampu menyesuaikan nilai dengan temanya yang lain.


Ketersediaan
PS1300REFPerpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Pemalang : ., 2012
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
SKRIPSI
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

LIBRARY INSIP PEMALANG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Library Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) merupakan wadah data koleksi buku-buku Kampus  Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) untuk mempermudah Mahasiswa dan Public dalam mencari buku yang sedang diperlukan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik