Text

SKRIPSI - PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI SIFAT-SIFAT TERPUJI MELALUI METODE PICTURE AND PIUCTURE PADA SISWA KELAS I SDN 04 WALANGSANGA KECAMATAN MOGA KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

Rifatus Solikhah, 2012. Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang. "Peningkatan Kemampuan Memahami Sifat sifat Terpuji Melalui Metode Picture and Picture Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 04 Walangsanga Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012.

Hasil observasi awal pada saat proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam menunjukkan bahwa hasil belajar yang diperoleh siswa kelas 1 relatif rendah. Hasil belajar tersebut masih ada yang dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningaktkan kemampuan memahami materi sifat-sifat terpuji melalui metode picture and picture pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas I Sekolah Dasar Negeri 04 Walangsanga tahun pelajaran 2011/2012.

Ditinjau dari jenisnya penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 04 Walangsanga yang berjumlah 40 siswa yaitu 21 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi danr efleksi. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data penelitian menggunakan analisis data yang bersifat kualitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode picture and picture dapat meningkatkan kemampuan memahami materi sifat-sifat terpuji sehingga hasil belajar Pendidikan Agama Islam meningkat. Hal ini terbukti dari peningkatan prosentase hasil belajar siswa yang semula hanya 45% yang tuntas, pada siklus I meningkat menjadi 70%, mengalami peningkatan sebesar 25%. Sedangkan pada siklus 2 hasil belajar yang dicapai 100% mengalami peningkatan sebesar 30%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran picture and picture berhasil.

---

Ketersediaan

PS1277REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar