Text

SKRIPSI - PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI ZAKAT FITRAH MELALUI MODEL LISTENING TEAM BAGI SISWA KELAS VI SEMESTER 2 DI SDN 01 SIWARAK PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

Sukharyo NIM 3100340 Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Zakat Fitrah Melalui Model Listening Team Bagi Siswa Kelas VI Semester II di SDN 01 Siwarak Purbalingga Tahun Pelajaran 2011/2012

Dalam penelitian ini akan menggunakan pendekatan penelitian tindak kelas, penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Penelitian ini juga termasuk penelitian deskriptif, sebab menggambarkan bagaimana suatu teknik pembelajaran diterapkan dan bagaimana hasil yang diinginkan dapat dicapai. Dalam penelitian ini menggunakan bentuk guru sebagai peneliti, dimana sangat berperan sekali dalam proses penelitian tindak kelas Dalam bentuk ini, tujuan utama penelitian kelas ialah untuk meningkatkan praktik-praktik pembelajaran di kelas. Dalam kegiatan ini, guru terlibat langsung secara penuh dalam proses perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Kehadiran pihak lain dalam penelitian ini peranannya tidak dominan dan sangat kecil.

Pemahaman pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) materi zakat fitrah tentang bacaan solat siswa kelas VI semester II SDN 01 Siwarak menjadi lebih baik, siswa mampu memahami tugas yang diberikan guru melalui latihan-latihan terlebih dahulu. Siswa mulai mampu berpartisipasi dalam kegiatan dan baik dalam melaksanakannya. Siswa mengalami peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) materi zakat fitrah dengan baik dan benar. Hal ini dapat dilihat dari data hasil pengamatan terhadap pemahaman pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) materi zakal titrah meningkat dari 4 siswa (16,67 %) yang tidak tuntas KKM pada siklus kedua menjadi tuntas 100% pada siklus ketiga.

Meningkatnya hasil belajar materi zakat fitrah siswa pada mata pelajaran Pendididkan Agama Islam dalam pembelajaran didukung oleh meningkatnya aktifitas guru dalam mempertahankan dan meningkatkan suasana pembelajaran yang mengarah pada pembelajaran menggunakan model listening team. Guru intensif membimbing siswa, terutama saat siswa mengalami kesulitan dalam pembelajaran dapat dilihat dri hasil pengamatan. Hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) materi zakat fitrah siswa kwlas VI semester 11 SDN 01 Siawak sebelum penetapan model listening team masuk kategori kurang baik., dapat dilihat dari jumlah siswa yang tidak tuntas KKM ada 11 siswa (45,83%) dan rata-rata nilai dibawah 70 yaitu 67,08%. Penerapan model listening team dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) materi zakat fitrah siswa kwlas VI semester II SDN 01 Siawak sudah berjalan dengan sangat baik, hal ini dapat dilihat dari naiknya jumlah siswa yang tuntas KKM, sebelum penelitian 11 siswa (45,83%), siklus pertama ada 9 siswa (37,50%), siklus kedua ada 4 siswa (16,67), dan siklus ketiga tuntas 100%. Penerapan model listening team dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) materi zakat fitrah siswa kwlas VI semester II SDN 01 Siawak, hal ini dapat dilihat dari meningkatnya nilai rata-rata ulangan siswa sebelum penelitian nilai rata-ratanya 67,08, siklus pertama 74,58, siklus kedua 79,58 dan siklus ketiga 86,25.

---

Ketersediaan

PS1139REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar