Text
SKRIPSI - PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MEMBIASAKAN SHOLAT DENGAN TERTIB MELALUI AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS II SEMESTER 2 SD NEGERI 1 WIRASABA BUKATEJA KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTRAK
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat ketuntasan siswa kelas III pada mata pelajaran PAI materi membiasakan shalat dengan tertib. Hal ini ditunjukkan dengan jumlah siswa yang berhasil mendapat nilai di atas KKM hanya 11 dari 30 siswa. Berdasarkan observasi awal keadaan tersebut disebabkan pembelajaran yang tidak menggunakan media dan rendahnya keaktifan siswa. Dari ini penulis melakukan penelitian tindakan kelas dengan judul "Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Membiasakan Shalat Dengan Tertib Melalui Audio Visual Pada Siswa Kelas II Semester 2 SD Negeri 1 Wirasaba Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2011/2012"
Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara peneliti sebagai pelaksana dan rekan sejawat sebagai observer. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri 1 Wirasaba dengan jumlah siswa sebanyak 30 anak yang terdiri dari 15 laki laki dan 15 perempuan. Penelitian dirancang dengan dua siklus. Tiap siklus memiliki tahapan-tahapan yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing) dan refleksi (reflecting). Pengambilan data dilakukan melalui tes dan non tes. Alat pengumpul data berupa tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara diskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian ini adalah: (1) Nilai rata-rata prestasi belajar siswa mengalami kenaikan dari pra siklus sebesar 60,2 naik pada siklus I menjadi sebesar 71,8 dan naik menjadi 85,7 pada siklus II. Hal ini telah sesuai dengan KKM pada kurikulum yang ditetapkan di SD Negeri 1 Wirasaba (2) Ketuntasan belajar siswa mengalami kenaikan dari pra siklus sebanyak 11 siswa atau sebesar 36,7% pada siklus 1 sebanyak 19 siswa atau sebesar 63,3% menjadi 28 siswa atau 93,3% pada siklus II. Hal ini berarti telah mencapai indikator kinerja yang ditentukan yakni 85% siswa tuntas belajar.
Kata Kunci: Peningkatan, Hasil Belajar, PAI, Shalat, Media Pembelajaran Audio Visual.
| PS1130REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain