LIBRARY INSIP PEMALANG

Jl. Letjand Di Panjaitan No.KM 3, Paduraksa, Kec. Pemalang, Kabupaten Pemalang, Jawa Tengah

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Reference
    E-Journal E-Repository
  • Pustakawan
    Masuk Pustakawan
  • Area Anggota
    Anggota Pengunjung
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG IBADAH SHALAT FARDHU BAGI SISWA KELAS III SDN 03 CIKADU KECAMATAN WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Kurnaeni, NIM : 3100208 - Nama Orang;



ABSTRAK
Nama Kurmacni NIM 3100208, : Judul Skripsi "Implementasi Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman Tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012"

Sistem pembelajaran pendidikan pada umumnya sampai saat ini masih didominasi oleh metode yang monoton seperti memberikan materi melalui ceramah dan pemberian tugas. Sehingga guru tidak bisa mengembangkan pembelajaran yang menarik. Jika hal ini saja yang diberikan pada siswanya maka akan ada kecenderungan siswa merasa bosan dan jenuh pada mata pelajaran yang diajarkan. Akibatnya ialah tidak ada minat dan motivasi siswa untuk belajar Oleh karena itu, untuk menghindari kecenderungan siswa merasa bosan dan jenuh serta untuk memberi motivasi siswa untuk belajar khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, guru hendaknya lebih cermat dalam memilih dan menggunakan metode mengajar terutama yang melibatkan siswa secara aktif. Berpijak dari pemikiran di atas, maka penulis tertarik untuk mengambil sebuah judul yaitu "Implementasi Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman Tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012"

Adapun permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana metode pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 sebelum penerapan metode demonstrasi, bagaimana penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012, dan apakah penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012

Adapun tujuan yang ingin dicapai dari permasalahan tersebut diatas adalah untuk mengetahui bagaimana metode pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 sebelum penerapan metode demonstrasi, untuk mengetahui bagaimana penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012, dan untuk mengetahui apakah penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012"Implementasi Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman Tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012"

Sistem pembelajaran pendidikan pada umumnya sampai saat ini masih didominasi oleh metode yang monoton seperti memberikan materi melalui ceramah dan pemberian tugas. Sehingga guru tidak bisa mengembangkan pembelajaran yang menarik. Jika hal ini saja yang diberikan pada siswanya maka akan ada kecenderungan siswa merasa bosan dan jenuh pada mata pelajaran yang diajarkan. Akibatnya ialah tidak ada minat dan motivasi siswa untuk belajar Oleh karena itu, untuk menghindari kecenderungan siswa merasa bosan dan jenuh serta untuk memberi motivasi siswa untuk belajar khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, guru hendaknya lebih cermat dalam memilih dan menggunakan metode mengajar terutama yang melibatkan siswa secara aktif. Berpijak dari pemikiran di atas, maka penulis tertarik untuk mengambil sebuah judul yaitu "Implementasi Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman Tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012"

Adapun permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana metode pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 sebelum penerapan metode demonstrasi, bagaimana penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012, dan apakah penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012

Adapun tujuan yang ingin dicapai dari permasalahan tersebut diatas adalah untuk mengetahui bagaimana metode pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 sebelum penerapan metode demonstrasi, untuk mengetahui bagaimana penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012, dan untuk mengetahui apakah penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan pemahaman pembelajaran tentang Ibadah Shalat Fardhu bagi Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri 03 Cikadu Kecamatan Watukumpul Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012


Ketersediaan
PS1000REFPerpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Pemalang : INSIP Pemalang., 2012
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
SKRIPSI
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

LIBRARY INSIP PEMALANG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Library Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) merupakan wadah data koleksi buku-buku Kampus  Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) untuk mempermudah Mahasiswa dan Public dalam mencari buku yang sedang diperlukan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik