Text

SKRIPSI - UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BACA TULIS HURUF HIJAIYAH MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS III SDN 05 SARWODADI COMAL PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAKSI

Dhofiroh. 2012. Upaya Peningkatan Ketrampilan Baca Tulis Huruf Hijaiyah Melalui Metode Picture And Picture Di Kelas III SDN 05 Sarwodadi Comal Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 STTT Pemalang: Skripsi PAL Pembimbing Rasimin, S.Pd.I., M.Pd

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tujuan sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar siswa dalam materi Baca Tulis Huruf Hijaiyah melalui metode Picture and Picture Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian tindakan kelas adalah (1) Bagaimana ketrampilan siswa dalam baca tulis huruf hijaiyah sebelum penerapan metode picture and picture (2) Bagaimana langkah-langkah penerapan metode picture and picture dalam baca tulis huruf hijaiyah (3) Apakah metode picture and picture dapat meningkatkan ketrampilan baca tulis huruf hijaiyah siswa Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan prosedur kegiatan meliputi Perencanaan, Pelaksanaan, Pengamatan dan refleksi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil analisis data dapat diambil beberapa kesimpulan, antara lain Pertama: Metode Picture and Picture dapat mempengaruhi keaktifan siswa dalam meningkatkan kemampuan siswa baca tulis huruf hijaiyah. Kedua. Metode Picture and Picture dapat meningkatkan motivasi siswa dalam kemampuan baca tulis huruf hijaiyah. Ketiga Metode Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar baca tulis huruf hijaiyah siswa. Mengacu pada temuan tersebut maka peneliti merekomendasikan peniingkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran lain dapat dilakukan melalui metode Picture and Picture

Kata kunci : Baca Tulis al-Qur'an dan Metode Picture and Picture

---

Ketersediaan

PS0850REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

: ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar