Text
SKRIPSI - PERAN MADRASAH DINIYAH AWALIYAH MOGA II DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI DESA MOGA KECAMATAN MOGA KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2017-2018
Abstrak
MAMLAKHAH, PERAN MADRASAH DINIYAH AWALIYAH MOGA II DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DI DESA MOGA KECAMATAN MOGA KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2017-2018
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya ketertarikan peneliti terhadap kondisi Madrasah Diniyah Awaliyah Moga II yang masih baru, sampai sekarang telah ada empat kelas. Dengan hasil observasi dan wawancara yang telah dilakukan peneliti menunjukkan bahwa para peserta didik menunjukkan penurunan dalam masalah akhlak sehingga dengan akhlak terbentuklah peserta didik yang kurang berkarakter, seperti kurang disiplin, membuang sampah sembarangan, kurang menghormati guru, ketika di kelas membuat gaduh, mengganggu temannya.
Teknik penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi. wawancara serta Hasil penelitian ini adalah: 1) Peran Madrasah Diniyah Awaliyah Moga II dalam pembentukan karakter anak termuat dalam muatan kurikulum yang saling terintegrasi dalam pembentukan karakter peserta didik. 2) Kondisi karakter peserta didik Madrasah Awaliyah Moga II secara umum belum begitu baik, dan masih memerlukan pembinaan. 3) Faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter peserta didik Madrasah Diniyah Awaliyah II, antara lain dukungan dari masyarakat sekitar dan orang tua peserta didik, kerja sama antara dewan ustaz dan asatiz di madrasah, kesadaran diri peserta didik serta lingkungan yang kondusif, waktu yang terbagi dengan sekolah umum, cuaca yang tidak menentu, serta latar belakang peserta didik yang berbeda-beda.
KATA KUNCI: Peran Madrasah Diniyah Awaliyah, karakter peserta didik
| PS0856REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain