Text
SKRIPSI - PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN (KB) PERTIWI AZZAHRA DESA KALIMAS KECAMATAN RANDUDONGKAL KAB. PEMALANG TAHUN AJARAN 2016/2017
PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN (KD) PERTIWI AZ ZAHRA DESA KALIMAS KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG TAHUN
AJARAN 2016/2017
KHILYATUN AULIA
Abstrak
Penanaman nilai-nilai keagamaan perlu dilakukan sejak dini untuk membekali anak agar tahu lebih matang dalam menghadapi keadaan sekarang maupun yang akan datang Penanaman nilai-nilai agama Islam anak usa dri sangat penting dalam pembentukan karakter dan membenteng din serta mengasah moral dan spiritual anak agar lebih peka terhadap segala bentuk kebesaran Allah SWT yang ada disekelilingnya
Subyek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, pendidik ddk peserta dan orang tua peserta didik Obyek materi dalam penelitian in adalah bentuk penanaman nilai-nilai agama Islam anak usia dini meliputi menyanyikan lagu kagalakan doa-doa, menirukan gerakan buatan manusia meniru dan mela membedakan ciptaan Allah dan shalat secara sederhana, serta membedakan perilaku baik dan buruk
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif diolah dengan pendekatan fenomonologis Penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan yang dengan cara mengartikan, memahami, dan mendeskripsikan suatu fenomena sosial, kebiasaan perubahan serta perkembangan dan hasil pengamatan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1 Proses Penanaman nilai nilai agama Islam anak usia dini mencakup perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi Aspek pendukung proses penanaman nilai-nilai agama Islam meliputi maten, media, pendidik, peserta didik, serta sarana dan prasarana. Metode penanaman nilai-nilai agama Islam anak usia dini yaitu dengan menggunakan metode pembiasaan bercerita, karyawisata, demonstras, tanya jawab dan metode bernyanyi Dari kegiatan proses penanaman nilai-nilai agama Islam dapat dilihat adanya tingkat pencapaian perkembangan peserta didik diantaranya tingkat pencapaian perkembangan akidah akhlak dan ibadah 2 Faktor pendukung proses penanaman agama Islam anak usia dini diantaranya pendidik memiliki kemampuan dalam menyampaikan ajaran agama Islam sesuai dengan bahasa yang mudah dipahami anak, peserta didik dapat meniru gerakan berbadah dan melafalkan doa-doa hanan, dan memiliki media/APE yang mendukung Faktor penghambat proses penanaman nilai-nilai agama Islam anak usia dini diantaranya peserta didik kurang fokus dan ketika mood (suasana hab) peserta didik sedang tidak bagus
Kata Kunci : Penanaman Nilai-nilai Agama Islam, Anak Usia Dini, Kelompok Bermain Pertiwi Az Zahra
| PS0825REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain