Text

SKRIPSI - PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KEDISIPLINAN GURU TERHADAP PROFESIONALISME GURU MI ISLAMIYAH AL KHOERIYAH DESA KENDAYAKAN KECAMATAN WARUREJA KABUPATAEN TEGAL TAHUN 2021/2022

---

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM (PAI) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STTT) PEMALANG 2021
ABSTRAK

Fania Ayu Puspitasari, 2021/2022, Tingkat Pendidikan Dan Kedisiplinan Guru Terhadap Profesionalisme Guru MI Islamiyah Al Khoeriyah Desa Kendayakan Kecamatan Warareja Kabupaten Tegal Tahun 2021/2022, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAJ) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalangg
Guru merupakan salah satu faktor yang dominan dan penting dalam pendidikan formal. Untuk meningkatkan mutu pendidikana salah satu syarat utamanya adalah meningkatkan kualitas tenaga edukatif yaitu guru. Guru merupakan bagian dari sistem yang sangat menentukan keberhasilan pendidikan, untuk itu guru dalam proses pembelajaran harus memiliki kemampuan kompetensi guna mencapai harapan yang dicita-citakan dalam melaksanakan pendidikan pada umumnya dan proses pembelajaran pada khususnya. Ada banyak hal yang mempengaruhi profesionalisme guru yaitu tingkat pendidikan dan kedisiplinan guru.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jumlah sampel semua populasi yang ada di Temmpat penelitian dengan jumlah 6 guru. Data primer dalam penelitian ini menggunakan data guru dan data kuesioner/angket, dengan sistem perhitungan menggunakan program Aplikasi SPSS versi 16 Word dan program Aplikasi Microsoft Excel.
Hasil penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa: (1) tingkat pendidikan tidak ada pengaruh berdasarkan nilai koefisien korelasi sebesar -0.279 berdasarkan pedoman nilai interprestasi korelasi pada rentang Rendah, (2) kedisiplinan Guru tidak ada pengaruh berdasarkan nilai koefisien korelasi sebesar -0.245 berdasarkan pedoman nilai interprestasi korelasi pada rentang Rendah, (3) berdasarkan nilai koefisien korelasi regresi linier berganda dengan menggunakan uji F menghasilkan niai F hitung= 0.165 < F tabel = 6.94 dengan nilai signifikan 0.855 0.05. Adapun nilai R Square 0.099 (9.9%) dan sisanya 90.1% di pengaruhi oleh variabel lain. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa tidak ada pengaruh tingkat pendidikan dan kedisiplinan guru terhadap profesionalisme guru.

Kata Kunci : Tingkat Pendidikan, Kedisiplinan Guru Terhadap Profesionalisme guru

---

Ketersediaan

PS0505REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar