Text
SKRIPSI - IMPLEMENTASI PERMAINAN EDUKATIF TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA DINI DI BKB PAUD MAWAR XVII SEMPER BARAT CILINCING JAKARTA UTARA
ABSTRAK
Nanik Karyati, 2021, Implementasi Permainan Edukatif terhadap Kreativitas Anak Usia Dini di BKB PAUD Mawar XVII Semper Barat Cilincing, Jakarta Utara, Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak usia Dini (PIAUD), Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang.
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting di masa kanak-kanak, karena perkembangan kepribadian, sikap mental dan intelektual dibentuk pada usia dini. Melalui pembelajaran yang menyenangkan, dan tepat maka anak dapat berkembang secara maksimal, bermain merupakan salah satu cara pembelajaran yang tepat bagi anak, melalui bermain anak memperoleh banyak pelajaran yang mengandung aspek perkembangan kognitif, sosial, emosi, dan bahasa, sehingga guru harus kreatif menyajikan materi-materi pembelajaran dalam bentuk-bentuk permainan yang mendidik. Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana implementasi permainan edukatif dalam pembelajaran terhadap kreativitas anak usia dini di BKB PAUD Mawar XVII Semper Barat Cilincing Jakarta Utara, 2) Bagaimana hasil implementasi permainan edukatif dalam pembelajaran terhadap kreativitas anak usia dini di BKB PAUD Mawar XVII Semper Barat Cilincing Jakarta Utara.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengetahui implementasi permainan edukatif dalam pembelajaran di BKB PAUD Mawar XVII Semper Barat Cilincing Jakarta Utara, dan hasil yang dicapai dalam implementasi permainan edukatif pada pembelajaran anak usia dini di BKB PAUD Mawar XVII Semper Barat Cilincing Jakarta Utara.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar BKB PAUD Mawar XVII Semper Barat Cilincing Jakarta Utara, pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan (observasi), wawancara mendalam (indept interview), dan dokumentasi sedangkan Analisa data dilakukan dengan analisa kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Implementsi permainan edukatif terhadap kreativitas anak usia dini di BKB PAUD Mawar XVII Semper Barat Cilincing Jakarta Utara berjalan dengan baik dan terarah. Hali ini dilihat dari banyaknya anak yang semakin kreatif dalam pembelajaran. 2) Implementsi permainan edukatif dapat merangsang anak secara aktif berpartisipasi dalam proses, tidak hanya diam secara pasif melihat saja. Implementsi permainan edukatif juga dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan meningkatkan menciptakan hal-hal baru serta melatih kemampuan berbahasa anak, melatih motorik halus dan motorik kasar anak. Implementsi permainan edukatif juga membentuk moralitas anak & membentuk spritual anak dan mengembangkan sosialisasi anak.
Kata Kunci: Permainan Edukatif, Kreativitas Anak.
| PS0088REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain