Text

SKRIPSI - PENERAPAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH MELALUI HANDPHONE PADA SISWA KELAS V B DI MI MUHAMMADIYAH SUMAMPIR KECAMATAN REMBANG KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

---

ABSTRAK

Siti Khosingah, 2021, Penerapan Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Handphone pada Siswa Kelas V B di MI Muhammadiyah Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang
Penelitian ini berlatarbelakang adanya pandemi Covid-19

yang menyebabkan pembelajaran tatap muka harus dilaksanakan secara daring. Penelitian ini berfokus pada pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada siswa kelas V B di MI Muhammadiyah Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2020/2021 yang menggunakan handphone sebagai media pembelajarannya. Tujuan peneleitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di MI Muhammadiyah Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga tahun pelajaran 2020/2021, 2) Untuk mengetahui penerapan pembelajaran jarak jauh melalui handphone pada siswa kelas V B di MI Muhammadiyah Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga tahun pelajaran 2020/2021.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sumber data penelitian meliputi data primer (kepala madrasah, guru kelas V B, dan siswa kelas V B), dan data sekunder berupa dokumentasi dan sebagainya. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Langkah menganalisis data dengan mereduksi, menyajikan, kemudian mengumpulkan data Pengolahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode.

Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melalui handphone pada siswa kelas V B MI Muhammadiyah Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga yaitu pembelajaran daring dilaksanakan berdasarkan peraturan pemerintah pusat dan peraturan pemerintah daerah, kurikulum yang digunakan adalah kurikulum darurat masa pandemi, guru menggunakan. RPP satu lembar sesuai anjuran pemerintah. Media yang digunakan untuk pembelajaran adalah handphone, dengan memanfaatkan aplikasi Whatsapp group untuk pemberian tugas. Berdasarkan penelitian siswa lebih mengharapkan pembelajaran tatap muka karena lebih menyenangkan dan lebih memahami materi yang disampaikan guru. Faktor-faktor yang menghambat pelaksanaan pembelajaran jarak jauh pada siswa kelas V B di MI Muhammadiyah Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga adalah terkendala koneksi internet, kehabisan kuota data internet yang menyebabkan mereka terlambat dalam mengirimkan tugas kepada guru dan menurunnya kedisiplinan belajar siswa.

Kata kunci: Pandemi Covid-19, Pembelajaran Jarak Jauh, Media Handphone.

---

Ketersediaan

PS0016REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Skripsi

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar