Text
SKRIPSI - RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN IBNU TAIMIYAH DENGAN KONSEP PENDIDIKAN SEKOLAH MUHAMMADIYAH
ABSTRAK
Annisa Fadhillah, 2021, (Relevansi Konsep Pendidikan Ibnu Taimiyah Dengan Konsep Pendidikan Muhammadiyah)
Pendidikan adalah suatu yang universal dan berlangsung terus menerus dari generasi ke generasi di muka bumi ini. Pendidikan Islam pada dasarnya dibagus diatas landasan pemikiran filosofis, etis dan ideologis yang bersumber secara normative dari Al-Qur'an dan As-sunnah Nabawiyah Pendidikan Islam merupakan salah satu bidang studi yang mendapatkan banyak perhatian para ilmuan. Beberapa tokoh Islam yang berhasil mencetak generasi yang berhasil mencetak generasi yang tidak kalah hebat dengan tokoh pendidikan non muslim dalam mencetak generasi berakhlak, disiplin, serta bermanfaat untuk kepentingan agama, nusa dan bangsa, Berpandangan pada hal tersebut, mengenal para tokoh pendidikan Islam merupakan salah satu langkah yang harus dilakukan dan menjadi kebanggaan untuk selalu mengangkat harkat dan martabatnya serta mensosialisasikan di kalangan umum. Skripsi ini mengangkat pemikiran tokoh Islam dalam dunia pendidikan, yakni Ibnu Taimiyah dan Pendidikan Muhammadiyah dalam konsep pendidikannya.
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kepustakaan (Library Research) yang menghasilkan data deskriptif yang berbentuk tulisan tentang orang atau kata-kata orang dan perilakunya yang tampak dan kelihatan Penelitian ini diharapkan dapat mengetahui pemikiran Ibnu Taimiyah dan Pendidikan Muhammadiyah tentang konsep pendidikan, serta mengetahui relevansinya konsep Pendidikan Ibnu Taimiyah dengan konsep pendidikan Muhammadiyah.
Hasilnya adalah konsep pendidikan Ibnu Taimiyah adalah peserta didik di persyaratkan memiliki alat pendidikan yang baik untuk memperoleh ilmu pengetahuan, menguasai secara sempurna apa yang telah dipelajari, mensejajarkan antara pengetahuan dan amal. Sedangkan konsep pendidikan sekolah Muhammadiyah adalah memadukan pengetahuan dan amal sehingga mencetak generasi yang mampu menghadapi zaman.
Kata kunci: Konsep Pendidikan Ibnu Taimiyah Dan Sekolah Muhammadiyah.
| PS1054REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain