Text
SKRIPSI - PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIDKAN AGAMA ISLAM POKOK BAHASAN DZIKIR DAN DOA SESUDAH SHOLAT MELALUI STRATEGI PAIKEM PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SD NEGERI I SUMILIR KEMANGKON PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTRAK
Penelitian mi bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pokok Bahasan Dzikir dan Doa Sesudah Sholat Melalui Strategi PAIKEM pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri 1 Sumilir Kecamatan Kemangkon Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2011-2012
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas Subyek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Sumilir yang berjumlah 12 siswa terdiri dari 3 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan dengan tingkat kemampuan yang berbeda-beda. Sedangkan obyek penelitian ini adalah prestasi belajar siswa, strategi PAIKEM dan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini melalui tes. wawancara, observasi dan dokumentasi
Penggunaan PAIKEM pada pelajaran Pendidikan Agama Islam akan mengajak siswa untuk belajar dengan aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan Dengan pembelajaran siswa akan lebih bermakna, tidak menjemukan dan akan selalu teringat di benak siswa materi pembelajaran tersebut, sehingga ketika ditanyakan dalam ulangan siswa dapat menjawab pertanyaan dengan mudah.
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam sebelum menggunakan strategi Paikem hasil belajarnya rata-rata 58, taraf serapnya 33% dengan nilai terendah 40 dan tertinggi 75 Setelah dilakukan pembelajaran pada siklus I dengan menggunakan strategi PAIKEM hasil belajar siswa rata-rata 66, taraf scrap 67% dengan nilai terendah 50 dan tertinggi 80 Sedangkan pada siklus II hasil belajarnya naik lagi rata-rata siswa menjadi 74, taral serapnya 100% dengan nilai terendah 65 dan tertinggi 90 Melihat rata-rata hasil belajar pada tiap siklus. tersebut, terjadi kenaikan yang cukup signifikan Terbukti bahwa penggunaan strategi PAIKEM sangat berpengaruh terhadap kemampuan siswa dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV di SD Negeri 1 Sumilir, sehingga nilainya mengalarni peningkatan.
Berdasarkan analisis data, penelitian tindakan kelas terhadap peningkatan prestasi belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pokok bahasan Dzikir dan Doa Setelah Sholat melalui strategi PAIKEM di kelas IV SD Negeri 1 Sumilir Kecamatan Kemangkon Kabupaten Purbalingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam menggunakan Strategi PAIKEM telah terjadi peningkatan prestasi belajar
Kata Kunci Peningkatan Prestasi Belajar PAI, Strategi PAIKEM, Pokok Bahasan Dzikir dan Doa setelah Sholat
| PS1142REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain