Text

SKRIPSI - PENERAPAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PAI MATERI SIFAT MUSTAHIL BAGI ALLAH KELAS III SDN 03 MOGA KECAMATAN MOGA KABUPATEN PEMALANG

---

ABSTRAK

Khasanah, num 3100237 Penerapan Metode Resitasa untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PAI Maten uafas Mustalul Bagi Allah di Kelas 11 SDN 03 Moga Kecamatan Mogi Kabupaten Pemalang Skripsi Sekolah Tinggi Ilmu Tartayah (577) Pemalang

Kata Kunci Metode Restast, Haul Belajar dan Sifat Mustahil

Berdasarkan pengamatan di St Negen 3 Moga Kecamatan Moga Kabupaten rematang pada kelas III masih banyak swa yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran PA1 khususnya pada pokok bahasan sifat mustahil bagi Allah: Tidak sedikit siswa yang mengalami kesulitan Letika menyebutkan dan mengartikan ami dan bagian-bagian sifat mustahil bagi Allah Untuk itu diperlukan suatu metode pengajaran yang mampu meningkatkan hasi belajar siswa dalam mempelajari pelajaran PAI klausnya maten sifat-sifat mustahil bag Allah

Metode esitasi atau metode pemberian togas sering disebut dengan metode pekerjaan rumah Aku sexuayak un ien luas dare pekerja ali saja kanca sowa dalam belajar tidak hanya di rumah mungkin di laboratorium, di halaman sekolali, di perpustakaan. atau tempat-tempat lainnya metode restasi adalah cara penyajian dimana guru memberikan tertentu agar murid melakukan kegiatan belajar, kemudian harus dipertangngawabkannya

Rumusan masalah dalam penelitian in 1 Bagaimana hasil belajas PAI maten sifat mustahil bagi Allah pada siswa kelas III SDN 03 Moga Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang sebelum penerapan metode Restan" 2) Bagaimana pelaksanaan metode Rena dalam pembelaj PAI maten sifat mustahil bagi Allah pada siswa kelas 11 SDN 03 Moga kecamatan Moga Kabupaten Pemalang? 1) Apakah hasil belajar siswa dapat ditingkatkan menggunakan Metode Reatasi dalam pembelajaran PAI materi Sifat mustahil bagi Allah pada siswa kelas III SDN 03 Moga Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang

Metodologi dalam penelitian ini mengeunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom action research teknk pengumpulan data yang dipergunakan antara lain dokumentasi nhuren wancara dan tes analics data vang digunakan adalah dengan metode deskripti subyek penelitian peserta didik kelas III SDN 03 Moga Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang Hasil akhir penelitian menunjukan bahwa pertama, Hasil belajar siswa sebelum diterapkan metode resta belum menunjukan hasil belajar yang diinginkan yaitu tercapainya tujuan pembelajaran dengan tingkat ketuntasan mencapai 85% kondisi awal yang diperoleh melalm pretest menunjukan bahwa sebelum dilakukan perbaikan pembelajaran PAI pokok bahasan sifat mustahil diperoleh hasil dan tes akhir pelajaran pada tahap prasiklus ternyata dan 18 siswa, baru 8 siswa atau 44.4%, berhasil tuntas mencapai nilai 70 sedangkan 10 siswa atau 55,6% belum tuntas Rata-rata nilai tes hanva 68.8 Kedua. Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode restani pada pembelajaran PAI dengan maten sifat mustahil bagi Allah pada siswa kelas III SDN 03 Moga dapat dilaksanakan dengan baik oleh siswa, hal ini terlihat dari aktivitas siswa dalam proses pembelajaran pada siklus II menunjukan bahwa aktivitas siswa sudali menunjukan kritena tinggi dan 18 siswa 8 siswa aktivitasnya sangat tinggi dan 10 orang siswanya dengan aktivitas tinggi, sedangkan pelaksanaan pembelajaran yang dilaksanakan guru pada akhir siklus Il menunjukan rata-rata aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran pada siklus il tergolong sangat baik Rata-rata aktivitas guru pada siklus 11 mi mencapai 3.9 atau 97 5% yang berkategori sangat baik Ketiga, Hasil akhir penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode resitasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sifat mustahil bagi Allah pada siswa kelas III SDN 03 Moga Pemalang

---

Ketersediaan

PS0888REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar