Text
SKRIPSI - PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI MEMBIASAKAN AKHLAK TERPUJI MELALUI METODE SOSIO DRAMA PADA SISWA KELAS V DI SDN 02 MENGORI KECAMATAN PEMALANG KABUPATEN PEMALANG
ABSTRAK
Nurina Tri Widyanita/ NIM 3120048: Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam pada Materi Membiasakan Akhlak Terpuji Melalui Metode Sosiodrama pada Siswa Kelas V di SD Negeri 02 Mengori Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang. Pembimbing: L. Wahyudin, M.Pd., II. Drs. Ahmad Hamid, M.Pd Kata Kunci: Hasil belajar, Akhlak Terpuji, Metode Sosiodrama.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang peningkatan hasil belajar pendidikan Agama Islam pada materi membiasakan Akhlak Terpuji melalui metode sosiodrama pada siswa kelas V di SDN 02 Mengori Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang
Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh dengan cara melakukan pengamatan (obsevasi ), tes tertulis, dari pengamatan dapat dilihat aktivitas siswa saat proses pembelajaran dan dari data tes tertulis kemudian dianalisis beberapa jumlah siswa yang tuntas dan tidak tuntas.
Hasil Penelitian menunjukan hasil penelitian pembelajaran pada siklus 1, 15 siswa angka ketuntasan belajar mencapai 73,3 % hasil belajar pada siklus ini mengalami peningkatan 33,3 % dari proses pembelajaran sebelumnya yang hanya mencapai 40 % siswa yang tuntas KKM, pada perbaikan siklus II, angka ketuntasan belajar meningkat lagi menjadi 93,3 % berarti ada peningkatan 20 % dari siklus sebelumnya.
Dengan demikian dapat disampaikan bahwa pembelajaran yang dilakukan melalui metode sosiodrama dapat meningkatan hasil pembelajaran pendidikan Agama Islam pada materi membiasakan Akhlak Terpuji di kelas V SDN 02 Mengori Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang,
| PS0868REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain