Text
SKRIPSI - PENINGKATAN KETERAMPILAN BACA TULIS AL-QUR'AN MELALUI MEDIA KARTU HURUF HIJAIYAH PADA SISWA KELAS II SEMESTER 2 SD NEGERI JATILAWANG 02 KECAMATAN KRAMAT KAB. TEGAL TAHUN 2012
ABSTRAK
SLAMET YASKUR 2012 Peningkatan Keterampilan Baca Tulis Al Qur'an melalui Media Kartu Huruf Hijaiyali pada Siswa Kelas II Semester 2 SD Negeri Jatilawang 02 Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal Tahun 2012 Skripsi 51 Program Studi Pendidikan Agama Islam STTT Pemalang
Kata Kunci Keterampilan Baca Tulis Al Qur'an, Media Kartu Huruf Hijaiyahı
Penelitian yang akan dilakukan ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam membaca Al Qur'an. Keadaan ini dialami oleh siswa kelas II SD Negeri Jatilawang 02 Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal. Kegiatan pembelajaran PAI pada aspek Al Qur'an mengalami kendala yaitu kemampuan membaca dan menulis Al Qur'an masih sangat rendah dan tidak sesuai dengan makhraj, tajwid, dan kaidah pemulisan.
Pengembangan profesi keguruan merupakan penerapan keterampilan guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. Upaya tersebut dilakukan guru supaya proses pembelajaran lebih dinamis, kreatif, dan bervariasi Lebih lebih siswa dipandang sebagai individu yang terus berkembang menuju proses pendewasaan. Sehingga proses belajar mengajar di kelas perlu dikembangkan secara tepat agar dapat berjalan dengan baik Masalah dalam penelitian yang akan dilakukan ini adalah difokuskan pada penggunaan media kartu huruf hijaiyah dalam pembelajaran PAI materi baca tulis Al Qur'an pada kelas II semester 2 SD Negeri Jatilawang 02 Kecamatan Kramat. Hasilnya, ada peningkatan prestasi belajar siswa dalam perbaikan pembelajaran dapat dilihat dari data awal prasiklus nilai ketuntasan klasikal 25,00% dengan taraf serap 62,14%, data siklus 1 nilai ketuntasan klasikal 46,43% dengan taraf serap 65,71%, dan data siklus 2 nilai ketuntasan klasikal 92,86% dengan taraf serap 73,57%
| PS0832REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain