Text

SKRIPSI - PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK KELAS IV DI MI BINA ILMU GUNUNGJAYA BELIK PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

BSTRAK

DESY WAHYUNI, PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK KELAS IV MI BINA ILMU GUNUNGJAYA BELIK PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017


Pendidikan Agama Islam di Madrasah, dalam pelaksanaanya masih menunjukan berbagal permasalahan. Proses pembelajaran saat ini sebatas sebagai proses penyampaian "pengetahuan tentang materi Akidah dan Akhlak". Mayoritas metode pembelajaran Akidah yang selama ini lebih ditekankan pada hafalan, penyampaian materi kurang variatif, tidak menggunakan media video, akibatnya kurang memahami manfaat dari apa yang telah dipelajari. Hal ini, menyebabkan tidak adanya motivasi dan pemahaman siswa untuk belajar materi Akidah Akhlak. Kondisi ini pada akhirnya berdampak terhadap prestasi belajar siswa.

Dalam penelitian ini jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, karena data yang dipaparkan secara analisis deskriptif yang didukung dengan angka-angka. Hasil pembelajaran Akidah Akhlak di MI Bina Ilmu Gunungjaya masuk dalam kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa melalui Ulangan Tengah Semester dengan hasil rata-rata sebesar 71,68. Proses belajar mengajar dikatakan berhasil apabila sesuai dengan tujuan pendidikan yang mengarah pada 3 aspek yang terdiri dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dari seluruh apek tersebut sudah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan prosedur pembelajaran media video.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pengaruh penggunaan media video terhadap kualitas hasil belajar Akidah dan Akhlak di MI Bina Ilmu Gunungjaya dapat diketahui melalui rumus product moment yang menghasilkan 0,503. Jika dimasukan dalam taraf signifikan 5% terdapat korelasi yang signifikan antara penggunaan media video dan kualitas hasil belajar Akidah Akhlak, maka nilai hasil perhitungan rxy - 0,503 dikonsultasikan pada tabel interprestasi nilai "r" yaitu berada 0,381 yang berarti ada pengaruh antara penggunaan media video dan kualitas hasil belajar Akidah Akhlak Adapun berapa besar pengaruh tersebut tergolong cukup.

Kata Kunci: Media video, Hasil Belajar, Akidah Akhlak.

---

Ketersediaan

PS0817REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar