Text
SKRIPSI - PENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII A MTS NURUL ULUM SEMILIRAN DALAM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017
ENGARUH PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII A MTS NURUL ULUM SEMILIRAN DALAM MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISWATI ABSTRAK
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif Pendidikan Orang Tua sebagai variabel bebas dan Motivasi Belajar siswa sebagai variabel terikat Populasi penelitian ini adalah siswa MTs Nurul Ulum Semiliran dan Siswa kelas VIII A yang berjumlah 40 Permasalahan 1) bagaimana pendidikan orang tua siswa kelas VIII
A MTs Nurul Ulum Semiliran? 2) bagaimana motivasi belajar siswa kelas
VIII A MTs Nurul Ulum Semiliran dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak? 3)
adakah pengaruh pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa
kelas VIII A MTs Nurul Ulum Semiliran dalam mata pelajaran Aqidah
Akhlak?
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode untuk mengumpulkan data dengan cara; 1) Metode Observasi 2) angket 3) dokumentasi
Hasil penelitian menunjukkan 1) pengaruh pendidikan orang tua tinggi terhadap motivasi belajar siswa. 2) motivasi belajar siswa termasuk kategori tinggi. 3) ada pengaruh yang signifikan pengaruh pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII A MTs Nurul Ulum Semiliran terhadap mata pelajaran aqidah akhlak Hal ini dapat dibuktikan dari perhitungan harga r yang diperoleh sebesar 2,391 dimana harga ftabel pada taraf signifikan 5% dengan N= 40 adalah 0,312 fhitung > Itabel Dan pada taraf signifikan 1% dengan N= 40 sebesar 0, 403 yang berarti fnitung > tabel sehingga ada pengaruh pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa MTs Nurul Ulum Semiliran Bantarbolang Pemalang terhadap mata pelajaran Aqidah Akhlak
Kata Kunc : Pendidikan Orang Tua, Motivasi Belajar, Aqidah Akhlak..
| PS0672REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain